El Corpus de Literatura Oral de Cádiz (CORLIOC) pone a disposición de estudiosos e interesados en la tradición oral un riquísimo corpus fruto de un laborioso trabajo de investigación que desde el principio pretendió contribuir a llenar el vacío que pesaba sobre el conocimiento y estudio del estado de esta literatura en la provincia de Cádiz y, por extensión, en Andalucía desde la guerra civil.

           Los comienzos se remontan a 1979, cuando la profesora Virtudes Atero Burgos inicia la recolección de romances en la Sierra gaditana, el tema de su tesis doctoral. Este primer paso se continuó con la actividad desarrollada, primero, dentro de un equipo interfacultativo integrado por estudiantes y profesores de la Universidad de Cádiz, la Universidad de Sevilla y la Fundación Machado (1983-1994), dirigido por Pedro M. Piñero, y, desde 1994 hasta 2004, por el grupo «María Goyri. Literatura de Tradición Oral Panhispánica», ya solo de la UCA, dirigido por Virtudes Atero, con las profesoras María Jesús Ruiz Fernández y Nieves Vázquez Recio. Esta labor se sumó a la investigación internacional del romancero hispánico, actividad compleja coordinada por el Seminario Menéndez Pidal, centro aglutinador desde principios del siglo XX de los estudios del género.

          Entre 1987 y 2001 los estudiantes de algunas asignaturas de Literatura Española de la UCA llevaron a cabo encuestas realizadas en pequeños grupos o de forma individual con resultados excelentes. El repertorio aportado fue extraordinariamente importante para completar el panorama de la literatura tradicional de la provincia.

           La rica colección gaditana reúne los dos grandes géneros privilegiados de la oralidad, el romancero y la lírica, así como un muy significativo repertorio infantil. En esta «eterna agonía» de la tradición oral todos estos cauces investigadores, unidos en el empeño del rescate de la oralidad literaria y de la lucha contra la desmemoria y el olvido, han venido a confluir en esta página que ahora hace más accesible este precioso caudal.